Educar a través del arte

El arte como acción creadora es el núcleo del primer libro de temática pedagógica de Vicente Blanco y Salvador Cidrás, dirigido tanto al profesorado en activo como a futuros docentes, especialmente de Educación Infantil y Primaria, aunque también de Secundaria. A través de la creación artística, les propone un modelo de trabajo para iniciar verdaderos cambios educativos basados en el desarrollo de procesos personales alejados de las respuestas estereotipadas y convencionales. «Educar a través del arte» anima a abandonar métodos “directivos” en favor de alternativas que pongan en valor la diversidad y la diferencia.

Las metodologías interiorizadas y experimentadas a lo largo de la etapa escolar, así como las convenciones socioculturales, pueden limitar el desarrollo de acciones innovadoras y de calidad si no hay una toma de conciencia para interrumpirlas en la formación inicial o continua del profesorado. Tomando como referencia a teóricos que, como John Dewey, cuestionaron el papel estático de la cultura, los autores defienden la práctica de un modelo “productivo” -a partir del proceso- frente al modelo “reproductivo” -que prima el resultado- predominante en el sistema educativo actual. A diferencia de las actividades cerradas y estáticas que desdeñan la experiencia cotidiana, el diálogo y el sentido crítico, las propuestas de Vicente Blanco y Salvador Cidrás favorecen la creación personal de los estudiantes y potencian su capacidad para transformar el mundo a través de infinidad de formas de expresión, técnicas y materiales.

Las experiencias “performativas” que recoge esta obra abarcan el trabajo con papel, con barro, el dibujo experimental… Estas y otras iniciativas se recogen en la web del grupo de innovación educativa Escuela Imaginada, un colectivo integrado por profesionales de las artes, la arquitectura, la filosofía y la Educación Infantil y Primaria que intenta acercar a las escuelas metodologías basadas en las artes, además de contribuir al diseño de espacios y recursos educativos de calidad.